« Je suis donc prêt à défendre l’idée qu’elle constitue l’une des clefs du bonheur… Le sel de l’expérience, le goût de la vie, c’est l’attention qui l’apporte. »
Lachaux, Jean-Philippe, Le Cerveau funambule, comprendre et apprivoiser son attention grâce aux neurosciences
Étant de fervents adeptes de la psychologie positive, plutôt que d’aborder le déficit attentionnel, nous avons décidé de réfléchir aux différents moyens d’améliorer concrètement notre capacité d’attention… Dans une société « hyper-sollicitante » comme la nôtre (il suffit de constater l’omniprésence des écrans, l’envahissement publicitaire, la croissance exponentielle des « distracteurs » technologiques), l’attention nous apparait clairement menacée. C’est la raison pour laquelle il nous a semblé très important de nous y intéresser, pour ne pas devenir de simples marionnettes des innombrables « captivations » qui nous entourent mais plutôt des êtres pleinement conscients qui font le choix, le plus souvent possible, de placer leur attention là où ils le souhaitent vraiment!
L’Expérience attentionnelle, martiale, artistique, réflexive, collective et sociale propose de nous interroger et de nous sensibiliser sur le rôle, les fonctions, l’importance et les conséquences d’une attention focalisée, voie royale de l’accomplissement de soi et d’un mieux-être global, qui sont au cœur de la mission de L’École martiale!
« Comment devenir un Guerrier, une Guerrière de l’Attention en 8 difficiles, mais ô combien passionnantes leçons », c’est ce que nous révèlera l’expérience attentionnelle intergénérationnelle Des Racines et des ailes !
Scène 1 : L’Héritage
Scène 2 : Les tapes attentionnelles
Scène 3 : Un public en action
Interlude I : Méditation collective : Racines humaines
Scène 4 : Première leçon d’Attention : Choisir d’accepter ou de résister à la captivation !
Interlude II
Scène 5 : Deuxième leçon d’Attention : Préciser mon intention
Interlude III et entraînement au moment présent
Scène 6 : Troisième leçon d’Attention : Accomplir, une bulle à la fois, mes « minimissions » !
Interlude IV
Scène 7 : Quatrième leçon d’Attention : Revisiter le quotidien, en faire une célébration, réinventer la tradition
Scène 8 : Les Marionnettes humaines et la libération
Scène 9 : Cinquième leçon d’Attention : Comprendre que « je fais équipe avec moi-même », que chaque action a des répercussions
Interlude V
Scène 10 : Sixième leçon d’Attention : Focaliser tout en prenant de l’autour conscientisation
Scène 11 : Septième leçon d’Attention : Retarder la gratification
Interlude VII
Scène 12 : Huitième leçon d’Attention : Oser la méditation et au détour de ma vie, j’ai remarqué que…